وزارة التعليم الفرنسية تقر بإخفاق مؤسسي بانتحار معلمة

- اعتراف وزارة التعليم الفرنسية بوجود "فشل مؤسسي" في دعم المعلمة كارولين جراندجيان قبل انتحارها.
- كشف التحقيق عن تعرض الضحية لسنوات من الإهانات المعادية للمثليين دون مساندة كافية من المؤسسة.
- أشار التقرير إلى أن حرمان المعلمة من علاوة نقاط الإعاقة (RQTH) ساهم في شعورها بالعزلة.
الشخصيات الرئيسية
المصادر
- انتحار كارولين جراندجيان، معلمة في كانتال: وزارة التعليم الفرنسية تعترف بـ "فشل مؤسسي"
انتحرت كارولين جراندجيان، مديرة مدرسة تبلغ 42 عامًا في قرية موساج بفرنسا، في أول سبتمبر 2025 بعد تعرضها لسنوات من التهديدات والإهانات المعادية للمثليين. خلص تحقيق إداري أجرته وزارة التعليم الفرنسية إلى وجود "فشل مؤسسي في الدعم" المقدم لها، معترفًا بأنها شعرت بأن المؤسسة لم تقف إلى جانبها في مواجهة صراعات مع بعض أولياء الأمور.
- انتحار كارولين غرانجان في كانتال: تحقيق إداري يخلص إلى "إخفاق مؤسسي"
خلص تحقيق إداري إلى وجود "إخفاق مؤسسي في الدعم" بعد انتحار المعلمة كارولين غرانجان، التي كانت هدفاً لتعليقات رهاب المثلية. أشارت الوزارة إلى أن المعلمة شعرت بعدم وقوف المؤسسة معها في مواجهة نزاعات مع أولياء أمور، كما حُرمت من علاوة نقاط بسبب إعاقتها مما سلبها شكلًا من أشكال الاعتراف والدعم الذي كانت تحتاجه.
- انتحار كارولين جراندجيان: أرملتها تأسف لأن "المسؤولين" لم يتم "التعرف عليهم" من قبل وزارة التربية الوطنية
تأسف أرملة كارولين جراندجيان، مديرة مدرسة في كانتال انتحرت في سبتمبر 2025 بعد تعرضها لتعليقات homophobic، لأن وزارة التربية الوطنية لم تحدد "المسؤولين" عن الحادث. خلص تحقيق إداري للوزارة إلى وجود "فشل مؤسسي في الدعم" المقدم للمديرة، ونُشرت هذه النتائج يوم الجمعة 6 فبراير.
