بريطانيا تراجع معايير دعم ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس الثانوية
لندن, المملكة المتحدة
- رفع معايير التأهل لخطط التعليم والصحة والرعاية (EHCP) لتقتصر على الحالات الأشد تعقيداً.
- مراجعة أهلية الدعم للأطفال عند انتقالهم إلى المرحلة الثانوية في إنجلترا بدءاً من عام 2029.
- توسيع الحقوق القانونية لتشمل جميع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة عبر خطط دعم مدرسية فردية.
- الإبقاء على حقوق الاستئناف القانونية للآباء بموجب التشريعات القائمة رغم الإصلاحات المقترحة.
المصادر
- مراجعة أهلية دعم الاحتياجات الخاصة عند بداية المرحلة الثانوية في إنجلتراالغارديان19 فبراير 2026 • 11:57
تخطط الحكومة البريطانية لإصلاح شامل لنظام الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات (Send)، حيث سترفع معايير التأهل للحصول على خطة التعليم والصحة والرعاية (EHCP) لتقتصر على الأطفال ذوي الاحتياجات الأشد تعقيداً. ستخضع أهلية الدعم لمراجعة عند انتقال الأطفال إلى المدرسة الثانوية، مع الإبقاء على حقوق الاستئناف القانونية للآباء، في خطوة قد تواجه معارضة سياسية.
- مراجعة الدعم للتلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة عند انتقالهم إلى المدرسة الثانويةسكاي نيوز19 فبراير 2026 • 09:44
ستقدم وزيرة التعليم بريدجيت فيليبسون إصلاحات لمراجعة الدعم المقدم للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة عند انتقالهم من المدرسة الابتدائية إلى الثانوية. تهدف الإصلاحات بشكل رئيسي إلى تقليل الاعتماد على خطط التعليم والصحة والرعاية (EHCPs) التي تسببت أعدادها المتزايدة في ضغوط مالية على السلطات المحلية وقوائم انتظار طويلة.
- هزة كبرى في دعم التعليم الخاص تهدد برد فعل سياسيبي بي سي19 فبراير 2026 • 01:32
كشفت تفاصيل مسربة عن أكبر هزة محتملة في دعم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة منذ جيل، تتضمن إعادة تصميم كامل للنظام وإعادة تقييم خطط الرعاية الصحية والتعليمية للأطفال عند انتقالهم للمرحلة الثانوية بدءًا من 2029. وقد أثارت الخطط انتقادات بسبب التسريب وتصريحات قادة التعليم بأن النظام الحالي فاشل، مع توقع رد فعل سياسي محتمل.